CINTA KASIH PART 2
Dalam topic “cinta kasih” kita kali ini, membahas cinta kasih yang terjalin dalam hubungan pertemanan atau masyarakat dan lingkungan sekitar. Dalam hal ini cinta kasih juga perlu adanya.
Cinta kasih tidak hanya dilakukan kepada kelarga, cinta kasih juga dapat kita terapkan di pertemanan atau lingkungan sekitar. Setiap manuia tentu sangat butuh yang dinamakan komunikasi. Komunikasi terjalin bukan hanya di rumah saja, tetapi juga penting pada dunia luar.
Menusia tentu membuatuhkan sosialisasi. Tutur kata yang sopan, sikap yang baik, penampilan yang rapih tentu menjadi syarat utama dalam pergaulan sehari-hari. Tutur kata yang sopan penting adanya, karena dari cara berbicara kita orang lain dapat menilai sikap kita.
Apabila tutur kata kita baik, orang lainpun akan senang berteman dengan kita. Karena ita membawa dampak positif buat anak-anak yang lain. Contohnya, ketika kita memasuki daerah orang lain, hendaknya kita mengucapkan salam, atau mengetuk pintu terlebih dahulu. Begitu juga dengan sikap yang santun atau sopan. Sikap ini sangat dipandang di kalangan masyarakat.
Apabila sikap kita baik terhadap orang lain, tentu warga sekitar juga menghargai kita. Begitu pula sebaliknya, jika sikap kita dihadapan orang lain terkesan kasar atau tidak sopan, denag sendirinya orang-orang akan menjauhi kita. Contohnya ketika kita melewati suatu gang jalan yang terdapat orang tua sedang berkumpul, handaklah membungkuk dan mengucapkan “permisi”. Tentu prang-orang akan tersenyum jika melihat sikap kita yang santun. Ingat !! Membuat orang tersenyum merupakan suatu ibadah loh !
Tahukah kalian ? Bahwa berpakaian merupakan adab dalam pergaulan sehari-hari. Jika kita mengenakan pakaian yang terkesan amburadul, jorok dan acak-acakan, orang lain akan memandang kita rendah. Bukan berarti pakaian yang mahal yang harus kita kenakan, tetapi kesopanan dalam berpakaian yang sangat penting kita tunjukan.
Pada masa ini kita sudah kerap kali melihat anak-anak jalanan yang menjadi korban dari bermacam-macam hal. Mereka terkesan dipandang sebelah mata oleh orng-orang sekitar. Karena dari sikap mereka, ataupun tutur kata mereka. Bukan berarti keluarga yang kalangan menengah kebawah, memiliki sikap yang buruk. Tidak sedikit pula anak-anak berprestasi dari kalangan keluarga yang tidak mampu. Tentu dengan penanaman pribadi yag baik kepada sang anak.
Hal tersebut akan terbiasa kita lakukan apabila hal tersebut telah ditanamkan sejak dini. Disinilah peran orang tua sangat pentin dalam tumbuh kembangnya kepribadian sang anak. Untuk itu sebagai orang tua, hendaklan memberikan contoh yang terbaik bagi sang anak. Karena kelak dewasa nanti sianak akan menghadapi public. Terlihat dari bagaimana orang tua mendidik anaknya, yang menilai adalah masyarakat.
Sangat indah bukan ?! Bila anak kita dapat memposisikan dirinya ditengah-tengah masyarakat. Dan sangat bersyukur bila dapat menjadi contoh untuk anak-anak yan g lain. Disini terlihat bahwa orangtua memiliki tanggung jawab begitu besar dalam merawat sang anak. Kita sebagai anak juga wajib menghormati orang tua. Agar menjadi kebanggaan bangsa dan Negara
Kritik :
Sikap kita tentu menjadi cerminan kepribadian kita, untuk itu perlu bagi pendidik di sekolah atau dimanapun untuk benar-benar mendidik agar kelak menjadi anak yang berguna bagi bangsa dan agama.
Saran :
Pandai-pandailah memposisikan diri karena hal tersebut akan berpengaruh dimasa depan nanti.
Selasa, 19 April 2011
Cinta Kasih :)
CINTA KASIH PART 1
Cinta Kasih biasa diartikan yaitu perasaan ingin menyayangi dan melindungi terhadap orang yang kita cintai. Cinta kasih sangat baik adanya didalam penerapan kehidupan sehari-hari. Tetapi cinta kasih yang berlebihan pun dapat menimbulkan hal-hal negative. Dalam hal ini saya akan membahas tentang cinta kasih, dmulai dari ;
Pentingnya Cinta Kasih
Dalam kehidupan sehari-hari, tentu kita mengalami pendekatan kepada orang lain. Mengenal banyak orang, pribadi mereka yan berbeda-beda. Allah mengaruniai kita perasaan saling menyayangi kepada setiap mekhluk hidup. Setiap kita melihat sesuatu dialam luar, kita pasti mengagumi indahnya yang telah diciptakan allah swt. Cinta kasih telah ditanamkan kepada kita sejak kita didalam kandungan. Bagaimana cara orang tua mengasihi kita, merawat kita, membesarkan kita. Dan mengharapkan kita menjadi anak yang berbakti yang selalu mendo’akan orang tuanya. Ingat akan allah, menjadi anak yang soleh soleha.
Dalam keluarga, cinta kasih telah ditanamkan agar mempunyai Patokan dalam melakukan suatu tindakan. Seperti, ketika kita mempunyai seorang adik, tentu kita sangat mengasihinya, menyayanginya sehingga timbul rasa ingin melindunginya. Rasa cinta kasih tersebut yang amat erat ditimbulkan didalam keluarga agar sesame anggota keluarga saling menyayangi. Terkadang kita prihatin dengan adanya kekrasan yang terjadi dikeluarga. Pada dasarnya keluarga adalah tempat kita berlindung dari segala bahaya yang terjadi diluar sana.
Keluarga yang hangat tentu sangat berpengaruh terhadap psikologis sang anak. Karena anak pada maasa umur terntetu akan mencontoh sikap yang dilakukan orang tua. Apabila didalam keluarga tersebut sanga ayah melakukan pemukulan terhadap ibunya, maka si anak kemungkinan besar akan melakukan hal tersebut diluar lingkungan keluarga.
Dan apabila hal tersebut terbawa hingga ia dewasa, akan berpengaruh kepada emosi sang anak ketika ia bergaul dengan lingkungan masyarakat, ataupun membangun sebuah rumah tangga kembali. Anak yang kurang mendapatkan cinta kasih dari orang tua, terkesan lebih emosional atau pemarah kepada hal sekecil apapun yang mengganggunya. Akibatnya, ia dijauhi teman-teman sepermainannya dan terkesan lebih murung. Tidak seceria anak-anak seusianya.
Apabila hal tersebut labih menyiksa dsang anak, ia akan melarikan diri ke berbagai kegiatan yang dilarang oleh hokum dan agama. Seperti terjerumus ke ruang lingkup obat-obatan terlarang atau minum-minuman keras. Sudah banyak contoh dari anak-anak korban KDRT yang menjadi rusak akibat hal tersebut. Kalau sudah terjadi hal seperti ini, siapa yang bertanggung jawab ??? Tentu oaring tua hanya saling menyalahkan.
Terlebih lagi seorang ibu yang memang mempunyai tugas labih banyak unutk mendidik sang anak. Dalam peristiwa tersebut, kita dapat mengambil hikmahnya. Bahwa keluarga adalah hal yang teramat penting. Unutk itu jaga selalu keharmonisan keluarga agar anak-anak tak menjadi imbas dari keluarga tersebut. Kan tidak rugi, jika kita menanamkan kebikan pada sang anak ?! Anak yang soleh-soleha juga akan bermanfaat bagi bangsa dan juga Negara. Tentu kita bangga sebagai orang tua.
Kritik :
Contohkan hal yang baik untuk sang anak. Jika anak sudah besar bukan berarti pemikiran mereka sudah matang. Karena setiap manusia dikaruniai akal yang berbeda. Walaupun anak kita sudah besar, tetaplah mencontohkan hal yang baik kepada sang anak.
Saran :
Kesabaran adalah salah satu kunci dari orang tua untuk menyelesaikan maslah. Apabila ada masalah besar, sebaiknya segera dicari jalan keluarnya agar tidak berlarut-larut.
Cinta Kasih biasa diartikan yaitu perasaan ingin menyayangi dan melindungi terhadap orang yang kita cintai. Cinta kasih sangat baik adanya didalam penerapan kehidupan sehari-hari. Tetapi cinta kasih yang berlebihan pun dapat menimbulkan hal-hal negative. Dalam hal ini saya akan membahas tentang cinta kasih, dmulai dari ;
Pentingnya Cinta Kasih
Dalam kehidupan sehari-hari, tentu kita mengalami pendekatan kepada orang lain. Mengenal banyak orang, pribadi mereka yan berbeda-beda. Allah mengaruniai kita perasaan saling menyayangi kepada setiap mekhluk hidup. Setiap kita melihat sesuatu dialam luar, kita pasti mengagumi indahnya yang telah diciptakan allah swt. Cinta kasih telah ditanamkan kepada kita sejak kita didalam kandungan. Bagaimana cara orang tua mengasihi kita, merawat kita, membesarkan kita. Dan mengharapkan kita menjadi anak yang berbakti yang selalu mendo’akan orang tuanya. Ingat akan allah, menjadi anak yang soleh soleha.
Dalam keluarga, cinta kasih telah ditanamkan agar mempunyai Patokan dalam melakukan suatu tindakan. Seperti, ketika kita mempunyai seorang adik, tentu kita sangat mengasihinya, menyayanginya sehingga timbul rasa ingin melindunginya. Rasa cinta kasih tersebut yang amat erat ditimbulkan didalam keluarga agar sesame anggota keluarga saling menyayangi. Terkadang kita prihatin dengan adanya kekrasan yang terjadi dikeluarga. Pada dasarnya keluarga adalah tempat kita berlindung dari segala bahaya yang terjadi diluar sana.
Keluarga yang hangat tentu sangat berpengaruh terhadap psikologis sang anak. Karena anak pada maasa umur terntetu akan mencontoh sikap yang dilakukan orang tua. Apabila didalam keluarga tersebut sanga ayah melakukan pemukulan terhadap ibunya, maka si anak kemungkinan besar akan melakukan hal tersebut diluar lingkungan keluarga.
Dan apabila hal tersebut terbawa hingga ia dewasa, akan berpengaruh kepada emosi sang anak ketika ia bergaul dengan lingkungan masyarakat, ataupun membangun sebuah rumah tangga kembali. Anak yang kurang mendapatkan cinta kasih dari orang tua, terkesan lebih emosional atau pemarah kepada hal sekecil apapun yang mengganggunya. Akibatnya, ia dijauhi teman-teman sepermainannya dan terkesan lebih murung. Tidak seceria anak-anak seusianya.
Apabila hal tersebut labih menyiksa dsang anak, ia akan melarikan diri ke berbagai kegiatan yang dilarang oleh hokum dan agama. Seperti terjerumus ke ruang lingkup obat-obatan terlarang atau minum-minuman keras. Sudah banyak contoh dari anak-anak korban KDRT yang menjadi rusak akibat hal tersebut. Kalau sudah terjadi hal seperti ini, siapa yang bertanggung jawab ??? Tentu oaring tua hanya saling menyalahkan.
Terlebih lagi seorang ibu yang memang mempunyai tugas labih banyak unutk mendidik sang anak. Dalam peristiwa tersebut, kita dapat mengambil hikmahnya. Bahwa keluarga adalah hal yang teramat penting. Unutk itu jaga selalu keharmonisan keluarga agar anak-anak tak menjadi imbas dari keluarga tersebut. Kan tidak rugi, jika kita menanamkan kebikan pada sang anak ?! Anak yang soleh-soleha juga akan bermanfaat bagi bangsa dan juga Negara. Tentu kita bangga sebagai orang tua.
Kritik :
Contohkan hal yang baik untuk sang anak. Jika anak sudah besar bukan berarti pemikiran mereka sudah matang. Karena setiap manusia dikaruniai akal yang berbeda. Walaupun anak kita sudah besar, tetaplah mencontohkan hal yang baik kepada sang anak.
Saran :
Kesabaran adalah salah satu kunci dari orang tua untuk menyelesaikan maslah. Apabila ada masalah besar, sebaiknya segera dicari jalan keluarnya agar tidak berlarut-larut.
Kita Amati Yuuk, Pentingnya SENI :)
WHAT THE MEANING OF “SENI”
Seni didalam dunia berkesenian adalah produk budaya yang diolah dari satu kebudayaan yang berlangsung ditengah masyarakatnya. Dia bukan abstraksi bayang2 ajaib atau imaginasi mengada-ada ‘absurd’ yang turun dari langit , atau bahkan subyek dari satu aplikasi yg dicangkokkan secara bulat2 dari luar kepalanya sendiri.
Seni juga bukan sekedar media untuk menghibur hati , yang berfungsi untuk menutupi realitas dan menjadi tempat persembunyian dari satu kondisi budaya/perilaku buruk yang sedang terjadi. Temuan2 tehnologi , hanyalah fasilitas dan sarana agar proses pencapaian seni bisa memperoleh kemudahan didalam perjalanannya untuk merepresentasikan produk2 hasil kerja kebudayaannya itu sendiri.
Seni musik yang jauh panggang dari api , adalah seni yang hanya sebatas naluri ‘purba’ yang memprovokasi adrenalin , hingar bingar kerasnya suara atau gemulainya nada & kata2 yg menina bobokkan dan akan ‘selesai’ serta berhenti sebatas ditataran bunyi , tanpa membidani lahirnya inspirasi maupun gagasan dari dalam benak para penikmatnya.
Seni adalah “kejujuran yang indah” , tak ada keindahan seni tanpa kejujuran perilaku dari pelaku seninya itu sendiri. Pelaku seni adalah peniup trompet moralitas , etika didalam wilayah artistik. Bukan terdakwa asusila , narkoba bahkan perilaku menyimpang yang jelas mencederai norma2 apalagi bersahabat dengan terali jeruji penjara. Tidak ada pembenaran pelaku seni atau seniman untuk ‘bebas nilai’ atas nama kebebasan berekspresi.
Seni harus bebas dari perangai manipulatif yg materialistik . Seni menjunjung tinggi kemuliaan bagi terciptanya harkat dan martabat manusia. Seni yang terjebak pada perilaku selebritis , adalah ‘sampah’ yg dibawa oleh se-onggok daging dalam tubuh manusia yang dikelola oleh disiplin kamera dan cenderung mengabaikan esensi seni serta patuh pada kebodohan penontonnya.
Dalam hal ini seni tentu berpengaruh dalam berbagai kegiatan. Contohnya dalam pelajaran, seni tidak hanya dibutuhkan pada pelajaran seni saja, tetapi seni juga dibutuhkan pada pelajaran lain. Seperti misalnya :
1. Kewarganegaraan
Seni juga berfungsi pada pelajaran Kewarganegaraan atau yang biasa kita sebut PPKN. Dalam brinteraksi dengan lingkungan lain, kita perlu adanya seni dalam melakukan suatu kegiatan. Lebih tepatnya dalam memecahkan suatu masalah. Memecahkan suatu masalah tidak hanya dibutuhkan logika yang tepat, melainkan kreativitas intelektual dalam menyelesaikan masalah tersebut.
2. Matematika
Didalam lingkungan pembelajaran (dalam hal ini termasuk, sekolah ataupun tempat pendidikan lainnya) diajarkan cara memecahkan suatu masalah. Seperti untuk perhitungan tertentu, menggunakan cara A atau B. murid yang ceradas tentu tidak hanya berpatokan kepada yang diajarkan pengajar di sekolah. Murid juga diharapkan dapat membuat penyelesaian masalah sendiri dalam memecahkan soal tersebut. Hal tersebut baru bisa dikatakan murid yang cerdas.
3. Sejarah
Didalam pelajaan sejarah, seni tentu saja menjadi salah satu topik dari pelajaran tersebut. Setiap pelajaran tentu mempunyai sejarah tertentu. Pada sejarah bangsa Indonesia, kita tentu mempunyai sejarah seni yang sangat berarti. Tentang budaya Indonesia, seniman-seniman dizaman dahulu, pemahatan patung, pembuatan batik dan sebagainya. Hal tersebut tentu mempunyai seni tersendiri sehingga B.Indonesia mempunyai banyak sekali seni yang terkenal diseluruh dunia.
Dari beberapa contoh pelajaran diatas cukup memberikan bukti bahwa seni adalah jantung dari suatu kegiatan. Dalam hal ini Sistem Informasi (jurusan saya), juga mengandung arti seni tersendiri. Pada jurusan ini, telah diajarkan mendesign suatu web atau aplikasi. Mahasiswa yang memiliki jiwa seni yang tinggi tentu mempunyai inovasi tersendiri dalam membuat suatu object. Termasuk jika kita menemui suatu masalah dalam sistem, kita dituntut untuk menyelesaikan masalah tersebut dengan kreativitas yang kita punya. Semua hal yang terkandung seni tersebut telah menjadi satu dalam pelajaran di jurusan kami, ialah Ilmu Budaya Dasar.
Dalam ilmu budaya dasar, kita diajari bagaimana cara untuk menghargai prang lain. Karena pengertian seni adalah ‘kejujuran yang indah’. Agar dapat diterima dimasyarakat, kjujuran adalah hal yang paling penting dalam melakukan suatu kegiatan. Apabila sesuatu dilakukan berlandaskan kejujuran, maka hasil yang diperoleh akan sesuai dengan perjuangan yang kita lakukan. Karena kejujuran itu adalah seni dari diri sendiri.
KRITIK :
Perhatikanlah kepada generasi saat ini, bahwa Indonesia memiliki seni dan budaya yang amat banyak. Gunakanlah hal tersebut unutk mencerdaskan bangsa, bukan untuk kepentingan diri semata.
SARAN :
Seni menjadi hal pokok dalam pembelajaran, bukan karena pelajaran yang telah hilang kini, tetapi karena penerapannya dalam kehidupa sehari-hari banyak membawa hal-hal positif.
Seni didalam dunia berkesenian adalah produk budaya yang diolah dari satu kebudayaan yang berlangsung ditengah masyarakatnya. Dia bukan abstraksi bayang2 ajaib atau imaginasi mengada-ada ‘absurd’ yang turun dari langit , atau bahkan subyek dari satu aplikasi yg dicangkokkan secara bulat2 dari luar kepalanya sendiri.
Seni juga bukan sekedar media untuk menghibur hati , yang berfungsi untuk menutupi realitas dan menjadi tempat persembunyian dari satu kondisi budaya/perilaku buruk yang sedang terjadi. Temuan2 tehnologi , hanyalah fasilitas dan sarana agar proses pencapaian seni bisa memperoleh kemudahan didalam perjalanannya untuk merepresentasikan produk2 hasil kerja kebudayaannya itu sendiri.
Seni musik yang jauh panggang dari api , adalah seni yang hanya sebatas naluri ‘purba’ yang memprovokasi adrenalin , hingar bingar kerasnya suara atau gemulainya nada & kata2 yg menina bobokkan dan akan ‘selesai’ serta berhenti sebatas ditataran bunyi , tanpa membidani lahirnya inspirasi maupun gagasan dari dalam benak para penikmatnya.
Seni adalah “kejujuran yang indah” , tak ada keindahan seni tanpa kejujuran perilaku dari pelaku seninya itu sendiri. Pelaku seni adalah peniup trompet moralitas , etika didalam wilayah artistik. Bukan terdakwa asusila , narkoba bahkan perilaku menyimpang yang jelas mencederai norma2 apalagi bersahabat dengan terali jeruji penjara. Tidak ada pembenaran pelaku seni atau seniman untuk ‘bebas nilai’ atas nama kebebasan berekspresi.
Seni harus bebas dari perangai manipulatif yg materialistik . Seni menjunjung tinggi kemuliaan bagi terciptanya harkat dan martabat manusia. Seni yang terjebak pada perilaku selebritis , adalah ‘sampah’ yg dibawa oleh se-onggok daging dalam tubuh manusia yang dikelola oleh disiplin kamera dan cenderung mengabaikan esensi seni serta patuh pada kebodohan penontonnya.
Dalam hal ini seni tentu berpengaruh dalam berbagai kegiatan. Contohnya dalam pelajaran, seni tidak hanya dibutuhkan pada pelajaran seni saja, tetapi seni juga dibutuhkan pada pelajaran lain. Seperti misalnya :
1. Kewarganegaraan
Seni juga berfungsi pada pelajaran Kewarganegaraan atau yang biasa kita sebut PPKN. Dalam brinteraksi dengan lingkungan lain, kita perlu adanya seni dalam melakukan suatu kegiatan. Lebih tepatnya dalam memecahkan suatu masalah. Memecahkan suatu masalah tidak hanya dibutuhkan logika yang tepat, melainkan kreativitas intelektual dalam menyelesaikan masalah tersebut.
2. Matematika
Didalam lingkungan pembelajaran (dalam hal ini termasuk, sekolah ataupun tempat pendidikan lainnya) diajarkan cara memecahkan suatu masalah. Seperti untuk perhitungan tertentu, menggunakan cara A atau B. murid yang ceradas tentu tidak hanya berpatokan kepada yang diajarkan pengajar di sekolah. Murid juga diharapkan dapat membuat penyelesaian masalah sendiri dalam memecahkan soal tersebut. Hal tersebut baru bisa dikatakan murid yang cerdas.
3. Sejarah
Didalam pelajaan sejarah, seni tentu saja menjadi salah satu topik dari pelajaran tersebut. Setiap pelajaran tentu mempunyai sejarah tertentu. Pada sejarah bangsa Indonesia, kita tentu mempunyai sejarah seni yang sangat berarti. Tentang budaya Indonesia, seniman-seniman dizaman dahulu, pemahatan patung, pembuatan batik dan sebagainya. Hal tersebut tentu mempunyai seni tersendiri sehingga B.Indonesia mempunyai banyak sekali seni yang terkenal diseluruh dunia.
Dari beberapa contoh pelajaran diatas cukup memberikan bukti bahwa seni adalah jantung dari suatu kegiatan. Dalam hal ini Sistem Informasi (jurusan saya), juga mengandung arti seni tersendiri. Pada jurusan ini, telah diajarkan mendesign suatu web atau aplikasi. Mahasiswa yang memiliki jiwa seni yang tinggi tentu mempunyai inovasi tersendiri dalam membuat suatu object. Termasuk jika kita menemui suatu masalah dalam sistem, kita dituntut untuk menyelesaikan masalah tersebut dengan kreativitas yang kita punya. Semua hal yang terkandung seni tersebut telah menjadi satu dalam pelajaran di jurusan kami, ialah Ilmu Budaya Dasar.
Dalam ilmu budaya dasar, kita diajari bagaimana cara untuk menghargai prang lain. Karena pengertian seni adalah ‘kejujuran yang indah’. Agar dapat diterima dimasyarakat, kjujuran adalah hal yang paling penting dalam melakukan suatu kegiatan. Apabila sesuatu dilakukan berlandaskan kejujuran, maka hasil yang diperoleh akan sesuai dengan perjuangan yang kita lakukan. Karena kejujuran itu adalah seni dari diri sendiri.
KRITIK :
Perhatikanlah kepada generasi saat ini, bahwa Indonesia memiliki seni dan budaya yang amat banyak. Gunakanlah hal tersebut unutk mencerdaskan bangsa, bukan untuk kepentingan diri semata.
SARAN :
Seni menjadi hal pokok dalam pembelajaran, bukan karena pelajaran yang telah hilang kini, tetapi karena penerapannya dalam kehidupa sehari-hari banyak membawa hal-hal positif.
intip yuuk :)
“POLA SEHAT DALAM BERPACARAN”
PACARAN, hal umum yang sering kita dengar yang kebanyakan dikalangan remaja. PACARAN, adalah suatu tahap pengenalan yang dilakukan oleh dua insan (laki-laki dan perempuan), dengan mengikat suatu hubungan yang tidak resmi, namun berisi aturan-aturan tertentu. Banyak orang menganggap pacaran itu adalah sesuatu yang merugikan. Banyak sekali bahaya yang ditimbulkan dari pacaran yang melanggar norma. Dimulai dari Bahaya Kehamilan di Usia Muda yang dapat mengakibatkan :
1. Hancurnya masa depan generasi muda
2. Wanita yang masih muda sudah mengandung, akan mengalami guncangan batin, karena jiwa dan fisiknya yang blum siap.
3. Pasangan pengantin remaja lebih sering dihadapkan oleh perceraian, karena belum dewasa (belum bisa mencari jalan keluar untuk menghadapi masalah besar).
4. Pasangan pengantin remaja akan lebih dipandang buruk oleh lingkungan sekitarnya.
5. Wanita yang telah hamil diluar pernikahan, akan mengambil jalan pintas seperti pengguguran secara sembarang (lewat dukun, atau tenaga tradisional), yang akan merugikan si wanita yang mengandung.
6. Pengguguran kandungan dalam undang-undang diperbolehkan ketika antara si ibu dengan sang jabang bayi harus diselamatkan salah satu dan apabila tidak akan menyebabkan kemtian pada keduanya. Selebih dari itu, undang-undang telah mengaturnya dan menyediakan sanksi bagi yang melanggar.
7. Bayi yang dilahirkan dari perkawinan yang demikian akan mempunyai tekanan jiwa ketika ia dewasa, karena hal tersebut adalah sanksi sosial.
Walau memang sudah banyak beberapa kenyataanya bahwa pacaran dapat merusak generasi muda. Sebenarnya hal itu datang dari diri sendiri. Kalau kita dapat menjaga semuanya, tentu pacaran dapat menjadi hal yang positif. Berikut ini ada beberapa tips berpacaran sehat :
1. Sehat fisik
Sehat secara fisik berarti tidak ada kekerasan dalam berpacaran. Biarpun cowok secara fisik memang lebih kuat, bukan berarti cowok dapat seenaknya menindas kaum cewek.
2. Sehat emosional
Hubungan kita dengan orang lain akan terjalin dengan baik apabila ada rasa nyaman, saling pengertian, dan juga keterbukaan. Kita tidak hanya dituntut untuk mengenali emosi diri sendiri, tetapi juga emosi orang lain. Yang paling penting adalah bagaimana kita mengungkapkan dan mengendalikan emosi dengan baik.
3. Sehat sosial
Pacaran sebaiknya bersifat tidak mengikat, artinya hubungan sosial dengan yang lain tetap harus dijaga dan kita tidak selalu fokus hanya pada pacar saja.
4. Sehat seksual
Secara biologis, kaum remaja mengalami perkembangan dan kematangan seks. Tanpa disadari, pacaran juga mempengaruhi kehidupan seksual seseorang. Kedekatan secara fisik dapat mendorong keinginan untuk melakukan kontak fisik yang lebih jauh. Jika hal itu diteruskan dan tidak terkontrol, maka dapat menimbulkan hal-hal yang sangat berisiko.
Nah..bagaimana agar pacaran kita sehat dan tetap awet? Disini kita harus punya prinsip. Artinya, segala sesuatu yang kita lakukan memiliki dasar dan tujuan yang jelas. Dalam berpacaran, mungkin saja kita menemukan perbedaan prinsip, khususnya tentang apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan. Hal itu adalah wajar, asalkan tetap saling menghargai. Setiap orang, khususnya remaja, mempunyai hak untuk bicara secara terbuka, termasuk mengungkapkan prinsipnya masing-masing.
Mengungkapkan prinsip yang kita pegang akan berpengaruh pada penerimaan orang lain. Maksud dan keinginan kita akan sulit diterima dan dimengerti orang lain kalau kita tidak tahu bagaimana mengomunikasikannya dengan baik. Intinya, kita juga harus mengerti atau memahami bagaimana cara berkomunikasi yang baik.
5. Pentingnya Keagamaan
Pacaran tentu bukan berarti harus berdua-duaan kan ?! Dalam hal pacaran kalian juga bisa melaksanakan yang namanya beribadah bareng. Contohnya ke shalat ke masjid bersama, tadarusan di masjid bersama. Pada bulan puasa, kalian juga bisa tarawihan bersama, buka puasa bersama. Nah, banyak kan hal-hal yang dapat kalian lakukan bersama dengan hal yang positif.
Pada saat kalian jalan bersama juga, saat tiba waktunya shalat, kalian harus bisa sempatkan diri untuk shalat berjama’ah. Pasangan kita bisa menjadi imam waktu shalat berjama’ah. Ketika kalian jalan bareng, usahakan tidak hanya ada kalian berdua saat ditempat manapun. Ajaklah teman-teman sehingga mengurangi intensitas setan yang akan menggoda kalian. Tidak berarti tidak memunculkan hal-hal negatif, tetapi setidaknya bisa meminimalisir keadaan yang negatif. Atau mungkin kalian bisa mengajak adik kalian yang masih dibawah umur. Sehingga menyibukkan kalian dan kalian tidak ada waktu untuk berduaan.
Dengan hal itu, dapat menhilangkan sisi negatif dalam berpacaran. Dan kembali kepada landasan agama, bahwa didalam islam, tidaklah ada hal yang namanya pacaran, karena banyak sekali menimbulkan sisi negatif. Tapi dengan berkembangnya zaman, hal itu tidak dapat dipungkiri lagi, bahwa berpacaran dipandang sudah biasa oleh banyak orang. Tinggal gimana cara kita mawas diri dengan menghadapi tersebut. Mudah-mudahan kita tetap berada dijalan allah swt.
Kritik :
Perlu diperhatikan bagi remaja masa kini. Bahwa hal-hal yang melanggar norma dan aturan agama tersebut banyak sekali menimbulkan hal negatif. Sebaiknya hindarilah berdua-duaan ditempat yang memungkinkan setan untuk bertindak.
Saran :
Sadarilah bahwa pacaran dapat dilakukan dengan berbagai hal positif. Dan pacarana akan lebih bermakna, bila ditunjukan dengan hal yang positif, dengan hal itu akan terjauhi dari hal-hal yang tidak diinginkan.
Sumber :
http://pacaranislami.wordpress.com/2007/12/01/berpacaran-yang-sehat-dan-bebas-aids/
PACARAN, hal umum yang sering kita dengar yang kebanyakan dikalangan remaja. PACARAN, adalah suatu tahap pengenalan yang dilakukan oleh dua insan (laki-laki dan perempuan), dengan mengikat suatu hubungan yang tidak resmi, namun berisi aturan-aturan tertentu. Banyak orang menganggap pacaran itu adalah sesuatu yang merugikan. Banyak sekali bahaya yang ditimbulkan dari pacaran yang melanggar norma. Dimulai dari Bahaya Kehamilan di Usia Muda yang dapat mengakibatkan :
1. Hancurnya masa depan generasi muda
2. Wanita yang masih muda sudah mengandung, akan mengalami guncangan batin, karena jiwa dan fisiknya yang blum siap.
3. Pasangan pengantin remaja lebih sering dihadapkan oleh perceraian, karena belum dewasa (belum bisa mencari jalan keluar untuk menghadapi masalah besar).
4. Pasangan pengantin remaja akan lebih dipandang buruk oleh lingkungan sekitarnya.
5. Wanita yang telah hamil diluar pernikahan, akan mengambil jalan pintas seperti pengguguran secara sembarang (lewat dukun, atau tenaga tradisional), yang akan merugikan si wanita yang mengandung.
6. Pengguguran kandungan dalam undang-undang diperbolehkan ketika antara si ibu dengan sang jabang bayi harus diselamatkan salah satu dan apabila tidak akan menyebabkan kemtian pada keduanya. Selebih dari itu, undang-undang telah mengaturnya dan menyediakan sanksi bagi yang melanggar.
7. Bayi yang dilahirkan dari perkawinan yang demikian akan mempunyai tekanan jiwa ketika ia dewasa, karena hal tersebut adalah sanksi sosial.
Walau memang sudah banyak beberapa kenyataanya bahwa pacaran dapat merusak generasi muda. Sebenarnya hal itu datang dari diri sendiri. Kalau kita dapat menjaga semuanya, tentu pacaran dapat menjadi hal yang positif. Berikut ini ada beberapa tips berpacaran sehat :
1. Sehat fisik
Sehat secara fisik berarti tidak ada kekerasan dalam berpacaran. Biarpun cowok secara fisik memang lebih kuat, bukan berarti cowok dapat seenaknya menindas kaum cewek.
2. Sehat emosional
Hubungan kita dengan orang lain akan terjalin dengan baik apabila ada rasa nyaman, saling pengertian, dan juga keterbukaan. Kita tidak hanya dituntut untuk mengenali emosi diri sendiri, tetapi juga emosi orang lain. Yang paling penting adalah bagaimana kita mengungkapkan dan mengendalikan emosi dengan baik.
3. Sehat sosial
Pacaran sebaiknya bersifat tidak mengikat, artinya hubungan sosial dengan yang lain tetap harus dijaga dan kita tidak selalu fokus hanya pada pacar saja.
4. Sehat seksual
Secara biologis, kaum remaja mengalami perkembangan dan kematangan seks. Tanpa disadari, pacaran juga mempengaruhi kehidupan seksual seseorang. Kedekatan secara fisik dapat mendorong keinginan untuk melakukan kontak fisik yang lebih jauh. Jika hal itu diteruskan dan tidak terkontrol, maka dapat menimbulkan hal-hal yang sangat berisiko.
Nah..bagaimana agar pacaran kita sehat dan tetap awet? Disini kita harus punya prinsip. Artinya, segala sesuatu yang kita lakukan memiliki dasar dan tujuan yang jelas. Dalam berpacaran, mungkin saja kita menemukan perbedaan prinsip, khususnya tentang apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan. Hal itu adalah wajar, asalkan tetap saling menghargai. Setiap orang, khususnya remaja, mempunyai hak untuk bicara secara terbuka, termasuk mengungkapkan prinsipnya masing-masing.
Mengungkapkan prinsip yang kita pegang akan berpengaruh pada penerimaan orang lain. Maksud dan keinginan kita akan sulit diterima dan dimengerti orang lain kalau kita tidak tahu bagaimana mengomunikasikannya dengan baik. Intinya, kita juga harus mengerti atau memahami bagaimana cara berkomunikasi yang baik.
5. Pentingnya Keagamaan
Pacaran tentu bukan berarti harus berdua-duaan kan ?! Dalam hal pacaran kalian juga bisa melaksanakan yang namanya beribadah bareng. Contohnya ke shalat ke masjid bersama, tadarusan di masjid bersama. Pada bulan puasa, kalian juga bisa tarawihan bersama, buka puasa bersama. Nah, banyak kan hal-hal yang dapat kalian lakukan bersama dengan hal yang positif.
Pada saat kalian jalan bersama juga, saat tiba waktunya shalat, kalian harus bisa sempatkan diri untuk shalat berjama’ah. Pasangan kita bisa menjadi imam waktu shalat berjama’ah. Ketika kalian jalan bareng, usahakan tidak hanya ada kalian berdua saat ditempat manapun. Ajaklah teman-teman sehingga mengurangi intensitas setan yang akan menggoda kalian. Tidak berarti tidak memunculkan hal-hal negatif, tetapi setidaknya bisa meminimalisir keadaan yang negatif. Atau mungkin kalian bisa mengajak adik kalian yang masih dibawah umur. Sehingga menyibukkan kalian dan kalian tidak ada waktu untuk berduaan.
Dengan hal itu, dapat menhilangkan sisi negatif dalam berpacaran. Dan kembali kepada landasan agama, bahwa didalam islam, tidaklah ada hal yang namanya pacaran, karena banyak sekali menimbulkan sisi negatif. Tapi dengan berkembangnya zaman, hal itu tidak dapat dipungkiri lagi, bahwa berpacaran dipandang sudah biasa oleh banyak orang. Tinggal gimana cara kita mawas diri dengan menghadapi tersebut. Mudah-mudahan kita tetap berada dijalan allah swt.
Kritik :
Perlu diperhatikan bagi remaja masa kini. Bahwa hal-hal yang melanggar norma dan aturan agama tersebut banyak sekali menimbulkan hal negatif. Sebaiknya hindarilah berdua-duaan ditempat yang memungkinkan setan untuk bertindak.
Saran :
Sadarilah bahwa pacaran dapat dilakukan dengan berbagai hal positif. Dan pacarana akan lebih bermakna, bila ditunjukan dengan hal yang positif, dengan hal itu akan terjauhi dari hal-hal yang tidak diinginkan.
Sumber :
http://pacaranislami.wordpress.com/2007/12/01/berpacaran-yang-sehat-dan-bebas-aids/
Jumat, 08 April 2011
Budaya (Hubungan dengan Ilmu Budaya Dasar)
BUDAYA
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak orang cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis. Ketika seseorang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang yang berbada budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya itu dipelajari. Budaya adalah suatu pola hidup menyeluruh. budaya bersifat kompleks, abstrak, dan luas. Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif. Unsur-unsur sosio-budaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosial manusia.
1. Wujud Kebudayaan
Menurut J.J. Hoenigman, wujud kebudayaan dibedakan menjadi tiga: gagasan, aktivitas, dan artefak.
• Gagasan (Wujud ideal)
Wujud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan, dan sebagainya yang sifatnya abstrak; tidak dapat diraba atau disentuh. Wujud kebudayaan ini terletak dalam kepala-kepala atau di alam pemikiran warga masyarakat. Jika masyarakat tersebut menyatakan gagasan mereka itu dalam bentuk tulisan, maka lokasi dari kebudayaan ideal itu berada dalam karangan dan buku-buku hasil karya para penulis warga masyarakat tersebut.
• Aktivitas (tindakan)
Aktivitas adalah wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat itu. Wujud ini sering pula disebut dengan sistem sosial. Sistem sosial ini terdiri dari aktivitas-aktivitas manusia yang saling berinteraksi, mengadakan kontak, serta bergaul dengan manusia lainnya menurut pola-pola tertentu yang berdasarkan adat tata kelakuan. Sifatnya konkret, terjadi dalam kehidupan sehari-hari, dan dapat diamati dan didokumentasikan.
• Artefak (karya)
Artefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan. Sifatnya paling konkret diantara ketiga wujud kebudayaan.
Dalam kenyataan kehidupan bermasyarakat, antara wujud kebudayaan yang satu tidak bisa dipisahkan dari wujud kebudayaan yang lain. Sebagai contoh: wujud kebudayaan ideal mengatur dan memberi arah kepada tindakan (aktivitas) dan karya (artefak) manusia.
2. Komponen Kebudayaan
Berdasarkan wujudnya tersebut, kebudayaan dapat digolongkan atas dua komponen utama:
• Kebudayaan material
Kebudayaan material mengacu pada semua ciptaan masyarakat yang nyata, konkret. Termasuk dalam kebudayaan material ini adalah temuan-temuan yang dihasilkan dari suatu penggalian arkeologi: mangkuk tanah liat, perhisalan, senjata, dan seterusnya. Kebudayaan material juga mencakup barang-barang, seperti televisi, pesawat terbang, stadion olahraga, pakaian, gedung pencakar langit, dan mesin cuci.
• Kebudayaan nonmaterial
Kebudayaan nonmaterial adalah ciptaan-ciptaan abstrak yang diwariskan dari generasi ke generasi, misalnya berupa dongeng, cerita rakyat, dan lagu atau tarian tradisional.
3. Hubungan Budaya dengan berbagai Sistem :
a. Sistem mata pencaharian
Perhatian para ilmuwan pada sistem mata pencaharian ini terfokus pada masalah-masalah mata pencaharian tradisional saja, di antaranya:
• Berburu dan meramu
• Beternak
• Bercocok tanam di ladang
• Menangkap ikan
b. Sistem kekerabatan dan organisasi sosial
Sistem kekerabatan merupakan bagian yang sangat penting dalam struktur sosial. Meyer Fortes mengemukakan bahwa sistem kekerabatan suatu masyarakat dapat dipergunakan untuk menggambarkan struktur sosial dari masyarakat yang bersangkutan. Kekerabatan adalah unit-unit sosial yang terdiri dari beberapa keluarga yang memiliki hubungan darah atau hubungan perkawinan.
Anggota kekerabatan terdiri atas ayah, ibu, anak, menantu, cucu, kakak, adik, paman, bibi, kakek, nenek dan seterusnya. Dalam kajian sosiologi-antropologi, ada beberapa macam kelompok kekerabatan dari yang jumlahnya relatif kecil hingga besar seperti keluarga ambilineal, klan, fatri, dan paroh masyarakat. Di masyarakat umum kita juga mengenal kelompok kekerabatan lain seperti keluarga inti, keluarga luas, keluarga bilateral, dan keluarga unilateral.
Sementara itu, organisasi sosial adalah perkumpulan sosial yang dibentuk oleh masyarakat, baik yang berbadan hukum maupun yang tidak berbadan hukum, yang berfungsi sebagai sarana partisipasi masyarakat dalam pembangunan bangsa dan negara. Sebagai makhluk yang selalu hidup bersama-sama, manusia membentuk organisasi sosial untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang tidak dapat mereka capai sendiri.
c. Sistem Kepercayaan
Ada kalanya pengetahuan, pemahaman, dan daya tahan fisik manusia dalam menguasai dan mengungkap rahasia-rahasia alam sangat terbatas. Secara bersamaan, muncul keyakinan akan adanya penguasa tertinggi dari sistem jagad raya ini, yang juga mengendalikan manusia sebagai salah satu bagian jagad raya. Sehubungan dengan itu, baik secara individual maupun hidup bermasyarakat, manusia tidak dapat dilepaskan dari religi atau sistem kepercayaan kepada penguasa alam semesta.
Agama dan sistem kepercayaan lainnya seringkali terintegrasi dengan kebudayaan. Agama (bahasa Inggris: Religion, yang berasar dari bahasa Latin religare, yang berarti "menambatkan"), adalah sebuah unsur kebudayaan yang penting dalam sejarah umat manusia. Dictionary of Philosophy and Religion (Kamus Filosofi dan Agama) mendefinisikan Agama sebagai berikut:
... sebuah institusi dengan keanggotaan yang diakui dan biasa berkumpul bersama untuk beribadah, dan menerima sebuah paket doktrin yang menawarkan hal yang terkait dengan sikap yang harus diambil oleh individu untuk mendapatkan kebahagiaan sejati.[3]
Agama biasanya memiliki suatu prinsip, seperti "10 Firman" dalam agama Kristen atau "5 rukun Islam" dalam agama Islam. Kadang-kadang agama dilibatkan dalam sistem pemerintahan, seperti misalnya dalam sistem teokrasi. Agama juga memengaruhi kesenian.
d. Sistem ilmu dan pengetahuan
Secara sederhana, pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui manusia tentang benda, sifat, keadaan, dan harapan-harapan. Pengetahuan dimiliki oleh semua suku bangsa di dunia. Mereka memperoleh pengetahuan melalui pengalaman, intuisi, wahyu, dan berpikir menurut logika, atau percobaan-percobaan yang bersifat empiris (trial and error).
Sistem pengetahuan tersebut dikelompokkan menjadi:
• pengetahuan tentang alam
• pengetahuan tentang tumbuh-tumbuhan dan hewan di sekitarnya
• pengetahuan tentang tubuh manusia, pengetahuan tentang sifat dan tingkah laku sesama manusia
• pengetahuan tentang ruang dan waktu
Dalam hal ini, budaya juga berkaitan dengan pelajaran pada mata kuliah Ilmu Budaya Dasar. Disitu diajarkan bagaimana budaya Indonesia berkembang di masyarakat. Dari budaya sopan santun hingga budaya yang patut dilestarikan dari negeri ini. Budaya tentu sangat penting dan wajib untuk dipelajari. Karena didalamnya terdapat etika-etika dan norma-norma yang sudah sepantasnya kita patuhi.
Tapi kadang kala, banyak orang yang meremehkan pentingnya budaya untuk dipelajari. Hal ini karena semakin berkembangnya ilmu teknologi zaman sekarang. Terkadang pula hal-hal yang dianggap tabuh pada masa dulu, kini sudah hal biasa bahkan dianggap hal yang lumrah pada umumnya dilakukan dimasyarakat.
Untuk itu penting adanya pembelajaran tentang Ilmu Budaya Dasar, yang membantu kita untuk tetap bersikap santun dimanapun kita berada.
KRITIK :
Sikap patuh dan disiplin tidak datang karena diri sendiri. Pergaulan yang sudah semakin luas tentu perlu dibimbing agar tidak melakukan hal-hal yang salah. Pihak pengajar tentu perlu menanamkan pelajaran ini kepada setiap anak didiknya, agar mampu menjadi anak yang berguna bagi nusa, bangsa dan agama.
SARAN :
Perlu diadakannya seminar-seminar atau peraturan-peraturan hukum tentang sikap dan perilaku manusia. Pemberian sanksi yang cukup tegas dapat membantu negara ini untuk mempunyai budi pekerti yang luhur.
SUMBER : http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak orang cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis. Ketika seseorang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang yang berbada budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya itu dipelajari. Budaya adalah suatu pola hidup menyeluruh. budaya bersifat kompleks, abstrak, dan luas. Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif. Unsur-unsur sosio-budaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosial manusia.
1. Wujud Kebudayaan
Menurut J.J. Hoenigman, wujud kebudayaan dibedakan menjadi tiga: gagasan, aktivitas, dan artefak.
• Gagasan (Wujud ideal)
Wujud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan, dan sebagainya yang sifatnya abstrak; tidak dapat diraba atau disentuh. Wujud kebudayaan ini terletak dalam kepala-kepala atau di alam pemikiran warga masyarakat. Jika masyarakat tersebut menyatakan gagasan mereka itu dalam bentuk tulisan, maka lokasi dari kebudayaan ideal itu berada dalam karangan dan buku-buku hasil karya para penulis warga masyarakat tersebut.
• Aktivitas (tindakan)
Aktivitas adalah wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat itu. Wujud ini sering pula disebut dengan sistem sosial. Sistem sosial ini terdiri dari aktivitas-aktivitas manusia yang saling berinteraksi, mengadakan kontak, serta bergaul dengan manusia lainnya menurut pola-pola tertentu yang berdasarkan adat tata kelakuan. Sifatnya konkret, terjadi dalam kehidupan sehari-hari, dan dapat diamati dan didokumentasikan.
• Artefak (karya)
Artefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan. Sifatnya paling konkret diantara ketiga wujud kebudayaan.
Dalam kenyataan kehidupan bermasyarakat, antara wujud kebudayaan yang satu tidak bisa dipisahkan dari wujud kebudayaan yang lain. Sebagai contoh: wujud kebudayaan ideal mengatur dan memberi arah kepada tindakan (aktivitas) dan karya (artefak) manusia.
2. Komponen Kebudayaan
Berdasarkan wujudnya tersebut, kebudayaan dapat digolongkan atas dua komponen utama:
• Kebudayaan material
Kebudayaan material mengacu pada semua ciptaan masyarakat yang nyata, konkret. Termasuk dalam kebudayaan material ini adalah temuan-temuan yang dihasilkan dari suatu penggalian arkeologi: mangkuk tanah liat, perhisalan, senjata, dan seterusnya. Kebudayaan material juga mencakup barang-barang, seperti televisi, pesawat terbang, stadion olahraga, pakaian, gedung pencakar langit, dan mesin cuci.
• Kebudayaan nonmaterial
Kebudayaan nonmaterial adalah ciptaan-ciptaan abstrak yang diwariskan dari generasi ke generasi, misalnya berupa dongeng, cerita rakyat, dan lagu atau tarian tradisional.
3. Hubungan Budaya dengan berbagai Sistem :
a. Sistem mata pencaharian
Perhatian para ilmuwan pada sistem mata pencaharian ini terfokus pada masalah-masalah mata pencaharian tradisional saja, di antaranya:
• Berburu dan meramu
• Beternak
• Bercocok tanam di ladang
• Menangkap ikan
b. Sistem kekerabatan dan organisasi sosial
Sistem kekerabatan merupakan bagian yang sangat penting dalam struktur sosial. Meyer Fortes mengemukakan bahwa sistem kekerabatan suatu masyarakat dapat dipergunakan untuk menggambarkan struktur sosial dari masyarakat yang bersangkutan. Kekerabatan adalah unit-unit sosial yang terdiri dari beberapa keluarga yang memiliki hubungan darah atau hubungan perkawinan.
Anggota kekerabatan terdiri atas ayah, ibu, anak, menantu, cucu, kakak, adik, paman, bibi, kakek, nenek dan seterusnya. Dalam kajian sosiologi-antropologi, ada beberapa macam kelompok kekerabatan dari yang jumlahnya relatif kecil hingga besar seperti keluarga ambilineal, klan, fatri, dan paroh masyarakat. Di masyarakat umum kita juga mengenal kelompok kekerabatan lain seperti keluarga inti, keluarga luas, keluarga bilateral, dan keluarga unilateral.
Sementara itu, organisasi sosial adalah perkumpulan sosial yang dibentuk oleh masyarakat, baik yang berbadan hukum maupun yang tidak berbadan hukum, yang berfungsi sebagai sarana partisipasi masyarakat dalam pembangunan bangsa dan negara. Sebagai makhluk yang selalu hidup bersama-sama, manusia membentuk organisasi sosial untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang tidak dapat mereka capai sendiri.
c. Sistem Kepercayaan
Ada kalanya pengetahuan, pemahaman, dan daya tahan fisik manusia dalam menguasai dan mengungkap rahasia-rahasia alam sangat terbatas. Secara bersamaan, muncul keyakinan akan adanya penguasa tertinggi dari sistem jagad raya ini, yang juga mengendalikan manusia sebagai salah satu bagian jagad raya. Sehubungan dengan itu, baik secara individual maupun hidup bermasyarakat, manusia tidak dapat dilepaskan dari religi atau sistem kepercayaan kepada penguasa alam semesta.
Agama dan sistem kepercayaan lainnya seringkali terintegrasi dengan kebudayaan. Agama (bahasa Inggris: Religion, yang berasar dari bahasa Latin religare, yang berarti "menambatkan"), adalah sebuah unsur kebudayaan yang penting dalam sejarah umat manusia. Dictionary of Philosophy and Religion (Kamus Filosofi dan Agama) mendefinisikan Agama sebagai berikut:
... sebuah institusi dengan keanggotaan yang diakui dan biasa berkumpul bersama untuk beribadah, dan menerima sebuah paket doktrin yang menawarkan hal yang terkait dengan sikap yang harus diambil oleh individu untuk mendapatkan kebahagiaan sejati.[3]
Agama biasanya memiliki suatu prinsip, seperti "10 Firman" dalam agama Kristen atau "5 rukun Islam" dalam agama Islam. Kadang-kadang agama dilibatkan dalam sistem pemerintahan, seperti misalnya dalam sistem teokrasi. Agama juga memengaruhi kesenian.
d. Sistem ilmu dan pengetahuan
Secara sederhana, pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui manusia tentang benda, sifat, keadaan, dan harapan-harapan. Pengetahuan dimiliki oleh semua suku bangsa di dunia. Mereka memperoleh pengetahuan melalui pengalaman, intuisi, wahyu, dan berpikir menurut logika, atau percobaan-percobaan yang bersifat empiris (trial and error).
Sistem pengetahuan tersebut dikelompokkan menjadi:
• pengetahuan tentang alam
• pengetahuan tentang tumbuh-tumbuhan dan hewan di sekitarnya
• pengetahuan tentang tubuh manusia, pengetahuan tentang sifat dan tingkah laku sesama manusia
• pengetahuan tentang ruang dan waktu
Dalam hal ini, budaya juga berkaitan dengan pelajaran pada mata kuliah Ilmu Budaya Dasar. Disitu diajarkan bagaimana budaya Indonesia berkembang di masyarakat. Dari budaya sopan santun hingga budaya yang patut dilestarikan dari negeri ini. Budaya tentu sangat penting dan wajib untuk dipelajari. Karena didalamnya terdapat etika-etika dan norma-norma yang sudah sepantasnya kita patuhi.
Tapi kadang kala, banyak orang yang meremehkan pentingnya budaya untuk dipelajari. Hal ini karena semakin berkembangnya ilmu teknologi zaman sekarang. Terkadang pula hal-hal yang dianggap tabuh pada masa dulu, kini sudah hal biasa bahkan dianggap hal yang lumrah pada umumnya dilakukan dimasyarakat.
Untuk itu penting adanya pembelajaran tentang Ilmu Budaya Dasar, yang membantu kita untuk tetap bersikap santun dimanapun kita berada.
KRITIK :
Sikap patuh dan disiplin tidak datang karena diri sendiri. Pergaulan yang sudah semakin luas tentu perlu dibimbing agar tidak melakukan hal-hal yang salah. Pihak pengajar tentu perlu menanamkan pelajaran ini kepada setiap anak didiknya, agar mampu menjadi anak yang berguna bagi nusa, bangsa dan agama.
SARAN :
Perlu diadakannya seminar-seminar atau peraturan-peraturan hukum tentang sikap dan perilaku manusia. Pemberian sanksi yang cukup tegas dapat membantu negara ini untuk mempunyai budi pekerti yang luhur.
SUMBER : http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya
Minggu, 20 Maret 2011
Hubungan IBD dengan Sistem Informasi
Internet adalah salah satu alat komunikasi saat ini yang paling berkembang. Memang memudahkan segala pekerjaan manusia. Seperti, memudahkan pelajar dalam memahami pelajaran yang tidak sepenuhnya diberikan di sekolah. Begitu pula pada sistem informasi.
Sistem informasi, yaitu sistem yang berarti elemen-elemen yang membentuk suatu tujuan, sedangkan informasi adalah data yang diperoleh berdasarkan fakta atau kenyataan. Dengan begitu sistem informasi adalah elemen-elemen yang dibentuk berdasarkan analisa atau fakta-fakta yang diperoleh untuk membentuk suatu tujuan.
Tetapi pada masa ini, sangatlah memprihatinkan dengan teknologi di dunia. Semakin berkembang suatu zaman, tentu semakin banyak pula tindak kejahatan yang dilakukan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Penyalahgunaan tentang penggunaan teknologi sudah sering kali terjadi. Dimuali dari tindakan p[lagiat, pencemaran nama baik lewat situs seperti facebook ataupun twitter, penyebaran vidio-vidio dan gambar-gambar yang tidak sepantasnya untuk diperlihatkan.
Pihak berwajib tentu berupaya untuk mempersempit tindakan tidak bertanggung jawab tersebut, tetapi selalu ada cara untuk mereka yang melakukan kejahatan. Pemalsuan-pemalsuan identitas yang tentu mempersulit hal tersebut untuk diselidiki. Para IT uga telah menutup situs-situs yang tidak sepantasnya utnuk dilihat. Tetapi apa daya, selalu saja ada tangan-tangan jahil yang melakukan hal tersebut tanpa memikirkan dampaknya bagi anak-anak.
Tidak hanya itu, terkadang kita menemukan warung-warung internet yang open full time dan menyediakan tempat tertutup dengan sekat ataupun menyediakan fasilitas yang mewah dengan sofa dan ruangan terkunci tentunya dengan harga yang setimpal dengan fasilitas tersebut.
Sepertinya upaya-upaya yang dilakukan oleh pihak berwajib tidaklah cukup untuk menghentikan tindakan tersebut. Tentu dari diri kita sendiri adalah jalan terbaik untuk mengurangi dampak dari perkembangan zaman saat ini. Untuk itu perlu diadakannya pelajaran ILMU BUDAYA DASAR, yang bertujuan untuk mengajarkan etika-etika yang harus ditanamkan dari diri kita agar semua hal yang dikhawatirkan tidak terjadi.
Dengan adanya pelajaran ilmu budaya dasar tidak hanya pada sistem informasi, dapat terus mengurangi penyalahgunaan teknologi tersebut. Agar manusia dapat bertanggung jawab segala tindakan yang mereka lakukan.
Sistem informasi, yaitu sistem yang berarti elemen-elemen yang membentuk suatu tujuan, sedangkan informasi adalah data yang diperoleh berdasarkan fakta atau kenyataan. Dengan begitu sistem informasi adalah elemen-elemen yang dibentuk berdasarkan analisa atau fakta-fakta yang diperoleh untuk membentuk suatu tujuan.
Tetapi pada masa ini, sangatlah memprihatinkan dengan teknologi di dunia. Semakin berkembang suatu zaman, tentu semakin banyak pula tindak kejahatan yang dilakukan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Penyalahgunaan tentang penggunaan teknologi sudah sering kali terjadi. Dimuali dari tindakan p[lagiat, pencemaran nama baik lewat situs seperti facebook ataupun twitter, penyebaran vidio-vidio dan gambar-gambar yang tidak sepantasnya untuk diperlihatkan.
Pihak berwajib tentu berupaya untuk mempersempit tindakan tidak bertanggung jawab tersebut, tetapi selalu ada cara untuk mereka yang melakukan kejahatan. Pemalsuan-pemalsuan identitas yang tentu mempersulit hal tersebut untuk diselidiki. Para IT uga telah menutup situs-situs yang tidak sepantasnya utnuk dilihat. Tetapi apa daya, selalu saja ada tangan-tangan jahil yang melakukan hal tersebut tanpa memikirkan dampaknya bagi anak-anak.
Tidak hanya itu, terkadang kita menemukan warung-warung internet yang open full time dan menyediakan tempat tertutup dengan sekat ataupun menyediakan fasilitas yang mewah dengan sofa dan ruangan terkunci tentunya dengan harga yang setimpal dengan fasilitas tersebut.
Sepertinya upaya-upaya yang dilakukan oleh pihak berwajib tidaklah cukup untuk menghentikan tindakan tersebut. Tentu dari diri kita sendiri adalah jalan terbaik untuk mengurangi dampak dari perkembangan zaman saat ini. Untuk itu perlu diadakannya pelajaran ILMU BUDAYA DASAR, yang bertujuan untuk mengajarkan etika-etika yang harus ditanamkan dari diri kita agar semua hal yang dikhawatirkan tidak terjadi.
Dengan adanya pelajaran ilmu budaya dasar tidak hanya pada sistem informasi, dapat terus mengurangi penyalahgunaan teknologi tersebut. Agar manusia dapat bertanggung jawab segala tindakan yang mereka lakukan.
Sabtu, 12 Februari 2011
Ilmu Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar adalah ilmu yang mempelajari tentang dasar-dasar kebudayaan. Sedangkan kebudayaan adalah merupakan jalan atau arah didalam bertindak dan berfikir untuk memenuhi kebutuhan hidup baik jasmani maupun rohani.
Latar belakang ilmu budaya dasar
latar belakang ilmu budaya dasar dalam konteks budaya, negara, dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan permasalahan sebagai berikut:
1. Kenyataan bahwa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, dan segala keanekaragaman budaya yang tercermin dalam berbagai aspek kebudayaannya, yang biasanya tidak lepas dari ikatan-ikatan (primodial) kesukuan dan kedaerahan.
2. Proses pembangunan dampak positif dan negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya. Akibat lebih jauh dari pembenturan nilai budaya ini akan timbul konflik dalam kehidupan.
3. Kemajuan ilmu pengetahuan dalam teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya. Hal ini merupakan akibat sifat ambivalen teknologi, yang disamping memiliki segi-segi positifnya, juga memiliki segi negatif akibat dampak negatif teknologi, manusia kini menjadi resah dan gelisah.
Tujuan Ilmu Budaya Dasar
1. Mengenal lebih dalam dirinya sendiri maupun orang lain yang sebelumnya lebih dikenal luarnya saja
2. Mengenal perilaku diri sendiri maupun orang lain
3. Sebagai bekal penting untuk pergaulan hidup
4. Perlu bersikap luwes dalam pergaulan setelah mendalami jiwa dan perasaan manusia serta mau tahu perilaku manusia
5. Tanggap terhadap hasil budaya manusia secara lebih mendalam sehingga lebih peka terhadap masalah-masalah pemikiran perasaan serta perilaku manusia dan ketentuan yang diciptakannya
6. Memiliki penglihatan yang jelas pemikiran serta yang mendasar serta mampu menghargai budaya yang ada di sekitarnya dan ikut mengembangkan budaya bangsa serta melestarikan budaya nenek moyang leluhur kita yang luhur nilainya
7. Sebagai calon pemimpin bangsa serta ahli dalam disiplin ilmu tidak jatuh kedalam sifat-sifat kedaerahan dan kekotaan sebagai disiplin ilmu yang kaku
8. Sebagai jembatan para saran yang berbeda keahliannya lebih mampu berdialog dan lancar dalam berkomunikasi dalam memperlancar pelaksanaan pembangunan diberbagai bidang mampu memenuhi tuntutan masyarakat yang sedang membangun serta mampu memenuhi tuntutan perguruan tinggi khususnya Dharma pendidikan
Penerapan Ilmu Budaya Dasar dalam Kehidupan Manusia :
Penerapan Ilmu Budaya Dasar dalam Kehidupan Manusia, bahwa kita sebagai manusia secara sadar atau tidak sadar sering berinteraksi antar teman, masyarakat, ataupun keluarga. Inilah yang disebut Penerapan Ilmu budaya dasar dalam kehidupan kita. Dimana yang dimaksud Budaya diatas adalah bagaimana kita harus bersikap dalam aspek kehidupan yang berbeda-beda sehingga kita dapat menempatkan diri pada situasi apapun yang akan kita hadapi.
Dalam penerapan Ilmu ini faktor pendukungnya antara lain adalah agama atau kepercayaan kita terhadat Tuhan. Dimana dalam agama itu sendiri sudah pasti diajarkan bagaimana kita harus menjaga interaksi kita terhadap Tuhan dan sesama manusia, agar tercipta hubungan yang harmonis dalam kehudupan.
Inti dari ilmu budaya dasar dalam kehidupan bermasyarakat, yaitu sejauh apa ilmu budaya dasar dapat mempengaruhi sikap dan tata cara kita dalam bermasyarakat. Bila kita sudah mempunyai dasar yang kuat, dapat diyakini bahwa kita akan dapat membawa diri dalam masyarak
Berdasarkan ilmu budaya dasar mencakup dalam:
Ilmu Teknik,yang mempelajari sesuatu dengan keahliaan atau kepandaian yang dimiliki seseorang yang terus diasah,dikembangkan dengan penuh motivasi dan berkeingintahuaan yang ditingkatkan.
Ilmu Mesin,ilmu dimana seseorang mendapatkan sebuah materi-materi dan apa yang telah dipelajar dalam mengenal komponen-komponen mesin.
Budaya Teknik,ilmu yang didalamnya terdapat kebudayaan yang dimilikinya,terdapat banyak budaya teknik yang disebutkan.seseorang teknik juga harus dibekali ilmu budaya ini karena dalam orang teknik,sikap.tata bahasa dan perilaku harus dijunjung tinggi.
Budaya Mesin,Budaya yang apa dipelajari secara turun langsung dilapangan dalam praktek dan mengenai tata cara sikap dan pengalaman yang dimilkinya.
Dasar Teknik,
Teknik atau rekayasa adalah penerapan ilmu dan teknologi untuk menyelesaikan permasalahan manusia. Hal ini diselesaikan lewat pengetahuan, matematika dan pengalaman praktis yang diterapkan untuk mendesain objek atau proses yang berguna. Para praktisi teknik profesional disebut insinyur (Sarjana Teknik)
teknik mesin yang berperan sangat besar dalam menunjang perekonomian masyarakat. Bila dijabarkan satu persatu pengertian dari ilmu budaya dasar dan teknik mesin, maka kita akan tahu keterkaitan satu sama lainnya. Beberapa ahli ilmu social telah berusaha merumuskan berbagai definisi tentang kebudayaan dalam rangka memberikan pengertian yang benar tentang apa yang dimaksud dengan kebudayaan tersebut. Akan tetapi ternyata definisi – definisi tersebut tetap saja kurang memuaskan. Terdapat dua aliran pemikiran yang berusaha memberikan kerangka bagi pemahaman tentang pengertian kebudayaan ini, yaitu aliran ideasionaldan aliran behaviorisme/materialism. Dari berbagai definisi yang telah dibuat tersebut, koentjaraningrat berusaha merangkum pengertian kebudayaan dalam tiga wujudnya, yaitu kebudayaan sebagai wujud cultural system, social system, dan artifact. Kebudayaan sendiri disusun atas beberapa komponen yaitu komponen yang bersifat kognitif, normative, dan material. Teknik mesin yang berkembang saat ini adalah dari perkembangan kebudayaan karena setiap kehidupan manusia tidak lepas dari teknologi, seorang penemu teknologi baru akan mengaplikasikan teknologinya dalam kehidupan apabila teknologi yang dia temukan dapat bermanfaat maka barang tesebut akan diproduksi dengan skala besar. Contohnya seorang penemu sepeda motor dan mobil, dahulu sebelum orang menemukannya kehidupan atau kebudayaan manusia berjalan scara lambat tetapi setelah ditemukanya sepeda motor dan mobil maka kebudayaan yang tadinya berjalan lambat kini sekarang berjalan dengan cepat, bahkan teknologi tersebut sangat mempengaruhi kebudayaan sekarang ini, manusia yang tadinya jika bepergian dengan berjalan kaki dan ditempuh dengan waktu yang lama kini dapat menggunakan sepeda motor atau mobil dan ditempuh dengan waktu yang sangat cepat. Keterkaitan antara ilmu budaya dasar dengan teknik mesin sangat erat. Ilmu budaya dasar merupakan ilmu yang membahas tentang pola tingkah laku kehidupan masyarakat scara umum yang dengan budaya tersebut masyarakat dapat bergaul dengan sesama manusia dan merubah pola hidup yang tadinya pimitif menjadi masyarakat yang modern dan berilmu pengetahuan. Kebudyaan sangatlah berpengaruh dalam kehidupan masyarakat, dengan kebudayaan dapat menyatukan kebiasaan dan tingkah laku antar manusia yang memiliki banyak kesamaan dalam befikir dan bertindak, apabila tidak ada kebudayaan maka kehidupan manusia didunia tidak akan saling bersatu dan bahkan akan menjadi manusia yang individualisme, dari hal tersebut peranan budaya dalam kehidupan manusia secara umum. Teknik mesin merupakan ilmu yang mempelajari tentang struktur mesin dan teknologi yang mendukungnya, teknik mesin dalam konteks ilmu budaya dasar sangatlah berpengaruh terutama dalam hal pendukung dan pengembangan kebudayaan, kebudayaan tidak akan berjalan dengan cepat jika tidak didukung oleh teknologi dan teknik mesin, dan teknik mesin tidak akan tercipta jika suatu budaya tidak berjalan secara seimbang . Sehingga teknik mesin dengan ilmu budaya dasar sangatlah saling keterkaitan dan tidak dapat di pisahkan, jika antara ilmu budaya dasar dengan teknik mesin dipisahkan maka kehidupan manusia tidak akan seimbang dan perdaban manusia tidak akan berkembang sepesat seperti sekarang ini.
KRITIK :
Pada masa ini para pemuda kian mengabaikan Ilmu Budaya Dasar. Sehaingga banyak yang melanggar aturan dan norma-norma yang ada. Alas an pendidikan yang kurang menjadi alas an utama mereka, yang menyebabkan hal yang buruk, dianggap biasa dilakukan oleh mereka.
SARAN :
Baik setiap manusia perlu memperhatikan Ilmu Budaya Dasar, karena hal tersebut saat bermanfaat dalam lingkungan kita. Agar kita dapat bersikap santun disetiap keadaan dan tempat dimanapun kita berada. Sudah saatnya pelajaran ini lebih ditanamkan di sekolah. Karena pada masa inilah seorang anak mulai banyak berinteraksi dengan masyarakat.
Latar belakang ilmu budaya dasar
latar belakang ilmu budaya dasar dalam konteks budaya, negara, dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan permasalahan sebagai berikut:
1. Kenyataan bahwa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, dan segala keanekaragaman budaya yang tercermin dalam berbagai aspek kebudayaannya, yang biasanya tidak lepas dari ikatan-ikatan (primodial) kesukuan dan kedaerahan.
2. Proses pembangunan dampak positif dan negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya. Akibat lebih jauh dari pembenturan nilai budaya ini akan timbul konflik dalam kehidupan.
3. Kemajuan ilmu pengetahuan dalam teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya. Hal ini merupakan akibat sifat ambivalen teknologi, yang disamping memiliki segi-segi positifnya, juga memiliki segi negatif akibat dampak negatif teknologi, manusia kini menjadi resah dan gelisah.
Tujuan Ilmu Budaya Dasar
1. Mengenal lebih dalam dirinya sendiri maupun orang lain yang sebelumnya lebih dikenal luarnya saja
2. Mengenal perilaku diri sendiri maupun orang lain
3. Sebagai bekal penting untuk pergaulan hidup
4. Perlu bersikap luwes dalam pergaulan setelah mendalami jiwa dan perasaan manusia serta mau tahu perilaku manusia
5. Tanggap terhadap hasil budaya manusia secara lebih mendalam sehingga lebih peka terhadap masalah-masalah pemikiran perasaan serta perilaku manusia dan ketentuan yang diciptakannya
6. Memiliki penglihatan yang jelas pemikiran serta yang mendasar serta mampu menghargai budaya yang ada di sekitarnya dan ikut mengembangkan budaya bangsa serta melestarikan budaya nenek moyang leluhur kita yang luhur nilainya
7. Sebagai calon pemimpin bangsa serta ahli dalam disiplin ilmu tidak jatuh kedalam sifat-sifat kedaerahan dan kekotaan sebagai disiplin ilmu yang kaku
8. Sebagai jembatan para saran yang berbeda keahliannya lebih mampu berdialog dan lancar dalam berkomunikasi dalam memperlancar pelaksanaan pembangunan diberbagai bidang mampu memenuhi tuntutan masyarakat yang sedang membangun serta mampu memenuhi tuntutan perguruan tinggi khususnya Dharma pendidikan
Penerapan Ilmu Budaya Dasar dalam Kehidupan Manusia :
Penerapan Ilmu Budaya Dasar dalam Kehidupan Manusia, bahwa kita sebagai manusia secara sadar atau tidak sadar sering berinteraksi antar teman, masyarakat, ataupun keluarga. Inilah yang disebut Penerapan Ilmu budaya dasar dalam kehidupan kita. Dimana yang dimaksud Budaya diatas adalah bagaimana kita harus bersikap dalam aspek kehidupan yang berbeda-beda sehingga kita dapat menempatkan diri pada situasi apapun yang akan kita hadapi.
Dalam penerapan Ilmu ini faktor pendukungnya antara lain adalah agama atau kepercayaan kita terhadat Tuhan. Dimana dalam agama itu sendiri sudah pasti diajarkan bagaimana kita harus menjaga interaksi kita terhadap Tuhan dan sesama manusia, agar tercipta hubungan yang harmonis dalam kehudupan.
Inti dari ilmu budaya dasar dalam kehidupan bermasyarakat, yaitu sejauh apa ilmu budaya dasar dapat mempengaruhi sikap dan tata cara kita dalam bermasyarakat. Bila kita sudah mempunyai dasar yang kuat, dapat diyakini bahwa kita akan dapat membawa diri dalam masyarak
Berdasarkan ilmu budaya dasar mencakup dalam:
Ilmu Teknik,yang mempelajari sesuatu dengan keahliaan atau kepandaian yang dimiliki seseorang yang terus diasah,dikembangkan dengan penuh motivasi dan berkeingintahuaan yang ditingkatkan.
Ilmu Mesin,ilmu dimana seseorang mendapatkan sebuah materi-materi dan apa yang telah dipelajar dalam mengenal komponen-komponen mesin.
Budaya Teknik,ilmu yang didalamnya terdapat kebudayaan yang dimilikinya,terdapat banyak budaya teknik yang disebutkan.seseorang teknik juga harus dibekali ilmu budaya ini karena dalam orang teknik,sikap.tata bahasa dan perilaku harus dijunjung tinggi.
Budaya Mesin,Budaya yang apa dipelajari secara turun langsung dilapangan dalam praktek dan mengenai tata cara sikap dan pengalaman yang dimilkinya.
Dasar Teknik,
Teknik atau rekayasa adalah penerapan ilmu dan teknologi untuk menyelesaikan permasalahan manusia. Hal ini diselesaikan lewat pengetahuan, matematika dan pengalaman praktis yang diterapkan untuk mendesain objek atau proses yang berguna. Para praktisi teknik profesional disebut insinyur (Sarjana Teknik)
teknik mesin yang berperan sangat besar dalam menunjang perekonomian masyarakat. Bila dijabarkan satu persatu pengertian dari ilmu budaya dasar dan teknik mesin, maka kita akan tahu keterkaitan satu sama lainnya. Beberapa ahli ilmu social telah berusaha merumuskan berbagai definisi tentang kebudayaan dalam rangka memberikan pengertian yang benar tentang apa yang dimaksud dengan kebudayaan tersebut. Akan tetapi ternyata definisi – definisi tersebut tetap saja kurang memuaskan. Terdapat dua aliran pemikiran yang berusaha memberikan kerangka bagi pemahaman tentang pengertian kebudayaan ini, yaitu aliran ideasionaldan aliran behaviorisme/materialism. Dari berbagai definisi yang telah dibuat tersebut, koentjaraningrat berusaha merangkum pengertian kebudayaan dalam tiga wujudnya, yaitu kebudayaan sebagai wujud cultural system, social system, dan artifact. Kebudayaan sendiri disusun atas beberapa komponen yaitu komponen yang bersifat kognitif, normative, dan material. Teknik mesin yang berkembang saat ini adalah dari perkembangan kebudayaan karena setiap kehidupan manusia tidak lepas dari teknologi, seorang penemu teknologi baru akan mengaplikasikan teknologinya dalam kehidupan apabila teknologi yang dia temukan dapat bermanfaat maka barang tesebut akan diproduksi dengan skala besar. Contohnya seorang penemu sepeda motor dan mobil, dahulu sebelum orang menemukannya kehidupan atau kebudayaan manusia berjalan scara lambat tetapi setelah ditemukanya sepeda motor dan mobil maka kebudayaan yang tadinya berjalan lambat kini sekarang berjalan dengan cepat, bahkan teknologi tersebut sangat mempengaruhi kebudayaan sekarang ini, manusia yang tadinya jika bepergian dengan berjalan kaki dan ditempuh dengan waktu yang lama kini dapat menggunakan sepeda motor atau mobil dan ditempuh dengan waktu yang sangat cepat. Keterkaitan antara ilmu budaya dasar dengan teknik mesin sangat erat. Ilmu budaya dasar merupakan ilmu yang membahas tentang pola tingkah laku kehidupan masyarakat scara umum yang dengan budaya tersebut masyarakat dapat bergaul dengan sesama manusia dan merubah pola hidup yang tadinya pimitif menjadi masyarakat yang modern dan berilmu pengetahuan. Kebudyaan sangatlah berpengaruh dalam kehidupan masyarakat, dengan kebudayaan dapat menyatukan kebiasaan dan tingkah laku antar manusia yang memiliki banyak kesamaan dalam befikir dan bertindak, apabila tidak ada kebudayaan maka kehidupan manusia didunia tidak akan saling bersatu dan bahkan akan menjadi manusia yang individualisme, dari hal tersebut peranan budaya dalam kehidupan manusia secara umum. Teknik mesin merupakan ilmu yang mempelajari tentang struktur mesin dan teknologi yang mendukungnya, teknik mesin dalam konteks ilmu budaya dasar sangatlah berpengaruh terutama dalam hal pendukung dan pengembangan kebudayaan, kebudayaan tidak akan berjalan dengan cepat jika tidak didukung oleh teknologi dan teknik mesin, dan teknik mesin tidak akan tercipta jika suatu budaya tidak berjalan secara seimbang . Sehingga teknik mesin dengan ilmu budaya dasar sangatlah saling keterkaitan dan tidak dapat di pisahkan, jika antara ilmu budaya dasar dengan teknik mesin dipisahkan maka kehidupan manusia tidak akan seimbang dan perdaban manusia tidak akan berkembang sepesat seperti sekarang ini.
KRITIK :
Pada masa ini para pemuda kian mengabaikan Ilmu Budaya Dasar. Sehaingga banyak yang melanggar aturan dan norma-norma yang ada. Alas an pendidikan yang kurang menjadi alas an utama mereka, yang menyebabkan hal yang buruk, dianggap biasa dilakukan oleh mereka.
SARAN :
Baik setiap manusia perlu memperhatikan Ilmu Budaya Dasar, karena hal tersebut saat bermanfaat dalam lingkungan kita. Agar kita dapat bersikap santun disetiap keadaan dan tempat dimanapun kita berada. Sudah saatnya pelajaran ini lebih ditanamkan di sekolah. Karena pada masa inilah seorang anak mulai banyak berinteraksi dengan masyarakat.
Langganan:
Postingan (Atom)